盐田区第七期实验区工作简报

　　2021年9月，为了更好地领会“双减”政策精神，落实“双减”政策工作，盐田区教育科学研究院开展“双减”政策培训活动，区教科院党支部书记、副院长杨松对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》进行了全文解读。会后，区教科院组织起草《盐田区关于落实“双减”政策 减轻学生作业负担的行动策略》，并召开全区“双减”背景下进一步变革教学方式、提高课堂效率、减轻作业负担研讨会，通过分享交流各校的思考与做法，研讨现存问题的解决策略，唱响“课堂高质量”和“作业轻负担”并行的主张，通过高质量课堂，避免课堂任务向课外延伸，实现根本上的作业减负。

　　2021年9月，盐田区教育局召开六大少年院工作推进会议，盐田区委教育工委书记、教育局局长余永弘主持会议并提出六大少年院的顶层设计思路。六大少年院院长分别就各少年院的工作推进成效及计划做了汇报。接下来，各大少年院将进一步落实工作推动方案，结合“双减”政策，预判教育机制体制变革趋势，思考和构建因材施教体系，促进学生优势发展，保护和激发学生兴趣。

　　2021年9月至10月，区教科院组织成立“面向计算思维培养的人工智能+跨学科教学模式与应用研究——以深圳市盐田区为例”课题组，并开展了两次研讨会，进一步探究在人工智能+跨学科的课程中，通过课程设计为学生建立已知与未知的链接，自己与他人的链接，现实与想象的链接，生活与知识的链接，知识与知识的链接从未让学习真正的发生。

　　2021年9月至10月，盐田区智慧教育项目继续推进，完成未来学习中心、情绪行为中心安装实施，精准教学、同步课堂已完成82%，完成精准教学、同步课堂、图书管理、艺术素养、心理健康5个平台基础环境的安装。

　　2021年9月至10月，继续围绕盐田区融合信息技术的跨区和学习行动计划，按照课程整合实践和教学模式创新两个子项，构建框架模式，细化课程开发模型，进行调研模型的建构、框架设计等等。