深圳市盐港中学：万学尧

　　个人简介：

　　深圳市盐港中学 万学尧，教育硕士、语文教师。深圳市高考学科先进个人、深圳市首期教与学模式先锋班学员、盐田区优秀教师、优秀班主任。

　　佛山市下水作文比赛一等奖、深圳市班主任专业能力大赛二等奖、盐田区班主任大赛第一名、盐田区教师综合素养大赛第二名。多次在国家级核心刊物发表论文数篇，先后主持和参与国家级、市级课题已顺利结题，目前还有一国家级课题正在进行中。

　　收获感悟：

　　张泉灵曾在一次演讲中说：“不要等着别人来给你定义生活，每个人必须学会自我定义。” 我何其有幸，被遴选至深圳市教育局组织的首期“适应新型教与学模式的先锋教师创新班”培训。如果说过去的我脑海中的信息化教学只是停留在课件的制作上，那么今天的我通过半年先锋班理论学习、投身实践、跟岗学习、积极反思的旅程中意识到，其综合运用更该体现在思想意识上，具体教学活动中，更应放置在未来的跨界融合的期待里。

　　一、更新一种观念：新型教学不仅需要扎实的专业知识，更需要信息化的手段的融入。

　　多媒体技术作为一种辅助教学的手段，化难为易、激发兴趣、扩大课堂容量。未来已来，提高信息化教育水平对一线教师来说势在必行。

　　二、开发多种模式：立足人才培养方式的创新，才能让输出人才更加个性化。

　　趋向于创新人才培养的育人目标，更加要求我们需要在变革学校课程和变革学习方式中找到突破口。我们需要从学生的兴趣出发，提倡孩子们自主学习、探究式学习、团队合作学习等新型学习方式。

　　三、形成一股合力：联动大湾区和国际开放的优势，全球教育现代化先锋路径常试常适。

　　云端学校带动云端入住校先行示范彰显深圳速度和深圳深度。联动大湾区和国际化，不断改进和整合出更适合自己的教育模式，才能探索出一条属于属于深圳自己的全球教育现代化先锋路径。

　　一线教师面对信息化时代的到来，感受到的绝不仅仅是便利，更多的是挑战。作为先锋教师，我想我在面对挑战同时，更想像无数探索前进中的前辈和同伴一样，发扬深圳精神，敢于把理念变成现实：在信息资源同时被学生和老师所面对的同时，积极探寻、积极实践、积极总结、积极开发，永葆前行姿态，争当改革创新的先锋！