云端学校筹备工作简报（第1期）

　　一、总体概况

　　云端学校是市委市政府为应对新一轮科技革命和产业变革，全面探索智能时代教育变革，以人工智能、互联网、物联网、大数据、云计算等新技术为手段，打破传统学校有形边界和物理空间，创立“总部校区+N 所入驻学校”平台型学校。云端学校以全新的理念对学校的功能作用、空间设计、师资团队、课程体系、教学组织、学习方式、教育评价等进行重构， 实施线上线下深度融合教育，注重人才个性化培养。

　　2020年10月27日，我市入选“普通高中新课程新教材实施国家级 示范区”，市局要求全市高中学校勇于实践，敢于创新，及时总结，主动帮扶，辐射影响。2021年1月25日，市局印发教育部《“基于教学改革、 融合信息技术的新型教与学模式”实验区实施方案》的通知，提出打造代表未来教育新常态的云端学校。2月1日，我市入选教育部 2020 年度“智 慧教育示范区”，市局在“智慧教育示范区”的建设中提出以云端学校为 核心。2月9日，市局在2021年工作要点中提出加快建设深圳云端学校， 实施云端课程、课堂、教学资源建设行动，年内启动云端学校试点招生。 2月19日，局领导主持召开云端学校会议，要求全力推进筹备工作。

　　3月19日，市局印发《关于深圳市云端学校筹备工作的通知》，成立深圳市云端学校筹备工作领导小组，秋明局长任领导小组组长，赵立副局长任 领导小组副组长，成员有工委办主任胡鹏、机关党委（人事处）处长（一级调研员）胡新天、发展规划与财务管理处一级调研员薛运琪、基础教育处处长邱成瑜。下设筹备工作组，深圳市高级中学副校长龚卫东为筹备工作组组长，市教育科学研究院（以下简称教科院）初小幼教研中心主任汤幸初、市教育信息技术中心（以下简称信息中心）应用推广部部长陈浩为工作组副组长。

　　在筹备过程中，市局各单位大力支持云端学校筹备工作。机关党委（人事处）落实制定首席教师认定标准以及相关发文工作；发展规划处多次指导筹备工作组建设经费申请工作；基础教育处牵头编制云端学校办学方案和撰写具体实施方案；教科院提供办公室和会议室供筹备工作组日常办公用品，协调李燚鑫和吴悦绮老师参与筹备研讨；信息中心提供投影设备和就餐保障，并安排王仕艳老师常驻筹备工作组协助工作。

内部研讨

　　自2月20日起，筹备工作组坚持集中办公，通过内部研讨、外部企业调研等方式，反复论证，不断打磨，数次易稿，目前已完成深圳市云端学校实施方案和一期建设经费预算初稿。实施方案在办学方案的基础上进行了细化，提出了云端学校的总体目标、名词定义、2021-2022 学年办学形式和推进安排、云端学校组织架构、八大应用场景（包括直播互动课堂、特色延时服务、云端答疑解惑、作业采集推送、多师同培同研、微课资源应用、智能教育管理、师生成长档案）和五个方面的优点。云端学校（一 期）建设经费从硬件、软件、网络、云存储、云计算、总校办公场地、人员经费、办公经费等方面进行了细化，同时充分利用现有深圳教育云资源。

　　二、2021-2022 学年办学形式

　　深圳市云端学校首期遴选10所入驻学校，每所学校在初一年级各遴选2个自然班进行试点，第一阶段以语文、数学、英语作为试点学科。

　　2021-2022 第一学期：在 10 所入驻学校中，选其中 1 所为主场学校， 主场学校选取 4-6个班，其余入驻学校选取 2 个班。授课教师来自主场学校+总部实体学校，以主场学校班级为单位，组成语数英联动教师团队， 进行授课。形成 2-3 个“结构化”的授课模式，供入驻学校学生选择。采用单一主场直播互动+学科教师辅助教学方式。

　　2021-2022 第二学期：采用多主场直播互动+学科教师辅助教学方式。总部实体学校语数英联动教师团队，根据入驻学校建设条件及需求，可在 10 所入驻学校轮换主场教学。

　　2022-2023 第一学期：总部实体学校借址办学，招收实体班级学生， 各学科教师遴选、培养到位，在总部实体学校授课。采用多主场直播互动+学科教师辅助教学方式的学科为语文、数学、英语、道法、历史、生物、 地理、物理等八门学科。

　　三、2021 年工作推进安排

　　2 月，成立云端学校筹备组，制定云端学校实施方案。

　　3 月，优化云端学校实施方案，确定教学组织应用场景；申报经费和 编制；落实项目经费和项目立项；确定技术需求，完成企业调研；实地调研有入驻意向的学校，形成云端学校办学共识；建立教师培养对象库，制定培训方案；确定总部实体学校 2021-2022 学年办学地点。

　　4 月，确定入驻学校，勘察班级教室现场，形成首期建设需求方案。 落实项目经费和项目立项，开展招标前期工作。构建总部实体学校教师培养库。组建管理团队基本架构。

　　5 月，云端学校挂牌。硬件设备标、服务标公开招标采购。

　　6 月，总部实体学校教师到位，教师培训；技术人员到位。

　　7 月，入驻校管理人员和教师培训，云端学校平台使用培训；设备安装调试部署。

　　8 月，云端学校试运营，驻学校颁牌，学生选择语数英联动教师“结构化”团队，组织正面宣传活动。研究构建学生个性化题库。

　　9 月，正式开学。

　　10 月-12 月，成立未来教育研究中心、未来教育技术创新中心，持续提供教学模式探究、技术服务等；规划后期建设和服务内容。

　　四、企业沟通

　　云端学校以 5G、人工智能、云计算、物联网、大数据等新一代信息技术为支撑，离不开高科技企业的支持。筹备工作组积极调研现有信息技术的现状，并与腾讯、华为、科大讯飞等企业进行交流，所交流企业都非常积极并表示愿全力支持云端学校的建设。

企业研讨交流